El club de lectura se lleva a cabo en ingles completamente, en esta actividad las docente leen para los niños un cuento y elaboran evidencias de la comprensión de la lectura realizada, lo que nos permite continuar con trabajando con la teoría de la voz generadora, que tiene como intensión que los niños aprendan el ingles con la misma facilidad que aprendieron su lengua materna.

Habilidades de pensamiento, basadas en la teoría de taxonómica de Bloom, diseñamos actividades que permitan los niños practicar de forma continua, la solución de problemas, al mismo tiempo que estimulamos el proceso cognoscitivo, se lleva a cabo un análisis de la naturaleza del pensamiento, estimulamos a nuestros alumnos a generar alternativas de solución para deferentes problemas, y les encaminamos a una solución reflexiva de diversos problemas matemáticos, espaciales y más.

Apreciación musical, apoyados de la tecnología con la que cuenta el colegio, mostramos a nuestros pequeños, primero la ubicación desde el espacio de muestro planeta, para luego llevarlos a conocer nuestro país, la intensión ubicar en un contexto la riqueza musical de México, comenzando con música prehispánica, discriminación auditiva de los diversos instrumentos musicales, etnias, folklore y música acompañan esta clase que tiene como intensión que los chicos conozcan la diversidad musical del planeta entero todo dentro de un contexto que queda totalmente delimitado geográficamente y que apunta a enriquecer su conocimiento.

Finalmente taller de editores, esta clase se lleva a cabo en ingles y en ella, los pequeños elaborarán un libro bimestral o trimestralmente, libros cuyos temas son propuestos por los chicos y que tienen por objetivo introducir a los niños en el mundo de la lectura, iniciarlos en la lecto – escritura y continuar reforzando la enseñanza bilingüe del colegio.